Estrategias retóricas en la pugna por la memoria histórica: el ejemplo de la Inquisición en la República Restaurada

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Verónica Hernández Landa Valencia

Resumen

Este artículo ofrece un estudio de los puntos de convergencia entre novelas históricas, discursos conmemorativos y artículos de opinión, en cuanto al recurso a estrategias persuasivas para difundir o contrarrestar posturas ideológicas, en el periodo de la República Restaurada en México, entre 1867 y 1870. Asimismo, evidencia ciertas divergencias en el uso de recursos retóricos, que se explican en función de la adscripción ideológica de cada discurso. El contexto que permite comprender estas convergencias y divergencias es el debate entre liberales y conservadores en torno al papel de la Iglesia en la vida pública, el cual conlleva una interpretación particular de las relaciones entre el pasado colonial y el presente de la República Restaurada. El corpus lo constituyen, por un lado, textos en que la Inquisición funge como paradigma de un pasado supuestamente dominado por el autoritarismo eclesiástico, y a través del cual los discursos liberales pretenden demostrar los beneficios de la secularización en el siglo XIX; por otro, escritos de conservadores que contrarrestan el argumento basado en el ejemplo para así cuestionar la necesidad de la secularización, o promover una reconciliación con el pasado. Al final se ofrece una reflexión en torno a las posibles razones por las que la capacidad persuasiva de los discursos liberales resultó considerablemente mayor que la de los conservadores. 

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Cómo citar
Hernández Landa Valencia, V. . (2022). Estrategias retóricas en la pugna por la memoria histórica: el ejemplo de la Inquisición en la República Restaurada. Rétor, 8(1), 58–83. Recuperado a partir de http://www.aaretorica.org/revista/index.php/retor/article/view/58
Sección
Artículos