PADILLA, C. . Aportes liminares de Plantin al estudio integrado de las dimensiones cognitiva, emocional y social de las prácticas argumentativas en contextos educativos. Rétor, [S. l.], v. 13, n. 2, 2023. DOI: 10.61146/retor.v13.n2.205. Disponível em: http://www.aaretorica.org/revista/index.php/retor/article/view/205. Acesso em: 17 may. 2024.